Мой разбор раздачи

Всем привет. Играю SnG на старзах. В последнее время начал саморазбор раздач. Думаю повыкладывать некоторые, может кому будет интересно поучиться или просто почитать мысли и дать совет.

Итак, как правильно разыграть А4о, если мы были префлоп агрессорами на префлопе и получили чек-рейз от игрока на блайндах, в случае, когда на флопе попали в две пары?

SNG по $30, 9-max, блайнды 25/50
UTG1 1434
UTG2 405
MP1 —
MP2 1347
MP3 —
CO 2120
Hero 1158
SB 1360
ВВ 2027
 
Preflop Hero на позиции

[4c] [As]

4 фолд, Hero рейз 125 в банк 75, SB колл, BB фолд.

ФЛОП

[4d] [Ac] [3h]

SB чек, Hero бет 199 в банк 300, SB рейз 398, Hero ?

На флопе мы попали в две пары и после чека оппонента поставили продолженную ставку в подходящий борд, после чего получили рейз от оппонента. Конечно, выбрасывать две пары не вариант. Подобным образом оппонент мог разыграть как руку вида [5x] [6x], так и туза старше нашего. В данном случае нам предпочтительнее сыграть через колл, чтобы на дальнейших улицах добрать с оппонента, который продолжит агрессию, чем делать ререйз – там мы исключим возможность его фолда на наш пуш. Кроме того, своим коллом мы позволяем ему и дальше блефовать в нас на последующих кругах торговли.

Hero ререйз олл-ин 1033, SB колл.

ШОУДАУН
Hero [4c] [As]
SB [3h] [3d]

ТЕРН и РИВЕР

[10h] [Kh]

Выставление было неизбежным, однако на флопе предпочтительнее было не пушить, а коллировать с целью добирать с оппонента на последующих улицах. К сожалению, в данном случае у оппонента оказалась одна из немногих комбинаций, которая сильнее нашей. С тузами он бы переставлял ещё на префлопе, чтобы разогнать банк; на карман четверок у нас был блокер, но, увы, у оппонента оказались карманные тройки, с которыми он попал в сет. Выставление с двумя старшими парами в подобной ситуации ошибкой не назовёшь, но в данной раздаче хотелось обратить внимание непосредственно на неправильный ререйз на флопе, который не давал нам добрать с многих рук, которые были бы слабее нашей.

А как бы вы сыграли? Буду рад послушать и ваши раздачи и покомментировать их.